那个静默的阳光午后 那個靜默的陽光午後

一场迟到的告别，关心的才知背后的心痛。男学生说的那句跨越生死着实切题。

双栖线上活动放映

一种特别的身份在此生与往生之间停滞几年。分裂感在电影中不断跳出来，既强调要像对待所有人一样对待逝者的身体，又一再表现希望不要触碰熟者，尤其解剖老师提及的有捐赠意愿的自己的父母。于是，解剖本身不再是医学行为，更成了葬礼的仪式。

叙述的视角很完整，从“大体老师”家属，到“大体老师”的学生，再到这些学生的指导老师。台湾将这种遗体捐献给学校使用的政策，进行地非常具有人文关怀。其实更佩服台湾会让学生、老师与家属直接对话，可能内地的话大都是保密协议了… 内容上很有力量，从被当做“大体老师”之前的几个月开始，到最后在学生家人老师的关怀下入葬，其实强调的更多的是遗体捐献对于传统道德的冲击，以及死亡的突然性。

称捐赠的遗体为老师，为遗体举办各种仪式，开课前对家属采访，课前课后对遗体鞠躬说老师好和谢谢老师，课程结束后缝合、善后，对生命的尊重和敬畏原来可以做到这样，往生后一段不一样的最后的旅程。